Ikaslab gela ezberdinak ezagutuz/
Conociendo diferentes aulas de Ikaslab
Ikaslab programako gelak ezberdinak izaten dira leku batetik bestera baina ezaugarri batzuk amankomunean dauzkate, haien artean lan egiteko erak, ikasleen autonomia eta filosofía.
Argazki batzuk beherago ikus ditzakezue eta oinarrizko informazioa Ikaslab geleei buruz.
Las aulas de Ikaslab son diferentes si las comparamos de un lugar a otro, pero mantienen en común un mismo planteamiento en el modo de trabajo, autonomía del alumnado y filosofía. Os dejamo por aquí algunas imágenes y un poco más de información.
Helburu nagusia da ikasgeletako ingurune fisikoa egokitzea, irakaskuntza-metodologia berriak ezartzeko eta ikasleen parte-hartze aktiboa sustatzeko haien ikaskuntza-prozesuan.
Espazio hauek irekiak, zabalak eta malguak dira, altzari moldakorrez eta gailu digitalez hornituta. Konfigurazio horrek talde-lana, elkarrekintza eta eztabaida bultzatzen ditu ikasleen artean, ikaskuntza praktikoagoa eta testuinguruan oinarritua erraztuz.
Ikaslab gela bakoitza gune espezifikoetan banatzen da:
Ikertu gunea: Ikerketa autonomorako espazioa, non ikasleek informazioa bilatu eta modu independentean edo taldeka esploratu dezaketen.
Sortu gunea: Ezagutzaren sorkuntzarako gunea, ikasleei ikasitakoa produktu zehatzetan gauzatzeko aukera ematen diena, talde-lana eta erabakiak hartzea azpimarratuz.
Komunikatu gunea: Lanen aurkezpenerako tokia, interaktibitatea, entzute aktiboa eta feedback eraikitzailea sustatzen dituena.
Pentsatu gunea: Gainerako arlo guztietan eragiten duen prozesu transbertsala, ikaskuntza-prozesuan zehar norberaren indargune eta ahulezien inguruko etengabeko hausnarketa sustatzeko helburua duena.
El objetivo principal es adaptar el entorno físico de las aulas para implementar nuevas metodologías de enseñanza que fomenten la participación activa del alumnado en su proceso de aprendizaje.
Estos espacios se caracterizan por ser diáfanos, amplios y flexibles, equipados con mobiliario versátil y dispositivos digitales. Esta configuración promueve el trabajo en equipo, la interacción y el debate entre los estudiantes, facilitando un aprendizaje más práctico y contextualizado.
Cada aula Ikaslab se divide en varias zonas específicas:
Zona de investigación: Espacio destinado a la investigación autónoma, donde el alumnado puede buscar información y explorar de manera independiente o en grupo.
Zona de creación: Área dedicada a la creación de conocimientos, permitiendo a los estudiantes materializar lo aprendido en productos concretos, enfatizando el trabajo en equipo y la toma de decisiones.
Zona de comunicación: Lugar para la presentación de trabajos, fomentando la interactividad, la escucha activa y el feedback constructivo.
Zona de pensar ( está zona no suele ser un espacio en si mismo): Proceso transversal que incide en todas las demás áreas, promoviendo la reflexión continua sobre las fortalezas y debilidades propias durante el aprendizaje.
Meteorologia estazioa /
Estación meteorológica
Urmaela / Estanque
Sukaldea / Cocina
Liburutegia kontsultarako / Biblioteca de consulta
Irratia eta grabazio espazioa //
Radio y espacio de grabación
Makinak josteko eta armairuak gordetzeko gauza ezberdinak / Máquinas de coser y armarios para guardar material.
Mineralen bildumak eta material ezberdinak eskura /
Colecciones de minerales y materiales distintos a mano.
